發(fā)布時間:2023-08-28 10:21:42 編輯:小妹來源:網(wǎng)絡(luò)
IGCSE課程考試成績最近發(fā)布了,各位同學(xué)知道怎么查詢自己的igcse成績嗎?對于成績不是很好的學(xué)生,有必要重考嗎?本文我們就針對igcse分享一些內(nèi)容,如果需要igcse課程輔導(dǎo),也可以在線咨詢客服老師!
● 向?qū)W校發(fā)布 GCSE 成績的日期:2023 年 8 月 23 日
● 向?qū)W生發(fā)布 GCSE 成績的日期:2023 年 8 月 24 日
● 可以拿到試卷副本的截止日期:2023 年 9 月 7 日
● 評分審核的截止日期:2023 年 9 月 28 日
*通常,學(xué)生可以在早上 8 點(英國時間)從學(xué)校處領(lǐng)取成績。然而,有些學(xué)??赡軙e開這個時間或通過電子郵件發(fā)送結(jié)果。
以CAIE考試成績查詢方式為例:
1、登陸查分網(wǎng)站:
https://myresults.cie.org.uk/cie-candidate-results/login
2、輸入用戶名和密碼即可查詢
注:如果對自己的成績有疑問,可申請檢查成績或復(fù)議,首先向所在學(xué)校/考試局申訴,申訴結(jié)果出來后還是覺得有問題,學(xué)生可以再請求Ofqual進行審查。
如果同學(xué)們沒有參加夏季考試或者成績不理想,后續(xù)可申請后續(xù)重考來刷高分?jǐn)?shù):
如果學(xué)生成績未達(dá)標(biāo),學(xué)??赡軙髮W(xué)生重考。一旦學(xué)生同意,就可以重新參加GCSE的考試。通常,英語、數(shù)學(xué)成績低于4分的同學(xué)都必須要重考。英語和數(shù)學(xué)重考的時間要等到當(dāng)年的11月,其他科目則要等到2024年的夏季。
● 報名截止日期: 2023 年 10 月 4 日
● 英語試卷 1:2023 年 11 月 7 日
● 數(shù)學(xué)試卷 1:2023 年 11 月 8 日
● 英語試卷 2:2023 年 11 月 9 日
● 數(shù)學(xué)試卷 2:2023 年 11 月 10 日
● 數(shù)學(xué)試卷 3:2023 年 11 月 13 日
● 向?qū)W校和學(xué)院發(fā)布結(jié)果:2024 年 1 月 10 日
● 向?qū)W生公布結(jié)果:2024 年 1 月 11 日
*2023 年 11 月可以重考英語語言和數(shù)學(xué);其他科目可在 2024 年的下一個夏季重考。
三大考試局IGCSE秋考時間已經(jīng)為大家整理出來了↓↓
CAIE考試局
秋季考試時間: 10月2日-11月17日
愛德思考試局
IGCSE秋季考試時間: 10月30日-11月24日
愛德思IGCSE秋季考試在1月大考基礎(chǔ)上新增了六個科目,共提供24個科目。
牛津AQA考試局
IGCSE秋季考試時間: 10月24日-11月16日
牛津AQA秋季考試只考IGCSE,1月只考ALevel。
近幾年,留英申請越來越“卷”,對學(xué)術(shù)成績的要求也越來越高,一份優(yōu)秀的IG/GCSE成績可以在申請時增加不少優(yōu)勢。
夯實基礎(chǔ)
IGCSE的學(xué)習(xí),可以幫助我們更好地過渡到之后A-Level、AP或IB的學(xué)習(xí)。為后期學(xué)習(xí)打下良好的語言、思維和學(xué)科知識基礎(chǔ)。
影響A-Level選課
由于部分學(xué)校要求:如果IGCSE階段沒有相關(guān)科目的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,A-Level則不允許選擇這門課。
所以,提前學(xué)習(xí)IGCSE,在之后的A-Level選課中我們可以擁有更大的自由性。
篩選興趣科目
很多小伙伴剛進入國際課程學(xué)習(xí),對自己擅長及感興趣的科目缺少一個清晰的認(rèn)知。
提前學(xué)習(xí)IGCSE,相當(dāng)于給自己增加了一個試錯的過程,為將來的選課做好鋪墊。
增加申請競爭力
IGCSE的英語科目成績在B及以上,是可以用來替代雅思7分成績的。
所以,不要天真地認(rèn)為,申請大學(xué)是在高中年級才開始準(zhǔn)的,事實上,IGCSE階段就要清晰合理地做好3-4年學(xué)習(xí)規(guī)劃,比如確定大致專業(yè)興趣及目標(biāo)院校;AS階段細(xì)化專業(yè)方向,目標(biāo)成績,語言成績;A2升學(xué)計劃等等。
參考一下這個規(guī)劃方案:
這大概是中國孩子學(xué)科學(xué)習(xí)里最大的坑,沒有之一。原因如下:把國內(nèi)僵化的英語學(xué)習(xí)方式帶到國際教育。家長不懂英語學(xué)習(xí)的規(guī)律,病急亂投醫(yī)
這是國內(nèi)和國外數(shù)學(xué)教學(xué)重點不同。國內(nèi)目標(biāo)是數(shù)學(xué)題越難,越能體現(xiàn)數(shù)學(xué)水準(zhǔn)??墒?,國外解決數(shù)學(xué)問題,重點在于解題思路,形成良好的數(shù)學(xué)思維,以后面對相似問題,才能具備一定數(shù)學(xué)建模能力。所以,國際學(xué)校經(jīng)常要求學(xué)生詳細(xì)解釋解題過程,甚至,有些數(shù)學(xué)考試題目,不是解題,而是“說題”。更不用說,平時的數(shù)學(xué)作業(yè)還有數(shù)學(xué)小論文。
孩子如果從國內(nèi)直接進入國際學(xué)校初中,馬上就會開始學(xué)習(xí)物理、化學(xué)和生物這三科。假設(shè)孩子英語基礎(chǔ)不好,在國內(nèi)又沒學(xué)過,這些科目的專業(yè)術(shù)語會讓孩子很頭疼。而有些家長,干脆讓孩子先用漢語學(xué)國內(nèi)的中學(xué)教材,以為知識都是一樣的,回頭再補習(xí)英語術(shù)語就好。且不知,這是讓孩子加載兩套操作系統(tǒng),雙重負(fù)擔(dān)。要知道,從漢語到英語的轉(zhuǎn)化涉及到一個復(fù)雜的大腦思維過程,同時,還要讓孩子計算速度、加速度和摩擦力,這又是另一個復(fù)雜的思考。這個,太難為孩子了。怪不得這種學(xué)習(xí)效果非常不好。
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