IGCSE放榜啦！內(nèi)附IGCSE秋季培訓(xùn)安排~

IGCSE課程考試成績最近發(fā)布了，各位同學(xué)知道怎么查詢自己的igcse成績嗎？對于成績不是很好的學(xué)生，有必要重考嗎？本文我們就針對igcse分享一些內(nèi)容，如果需要igcse課程輔導(dǎo)，也可以在線咨詢客服老師！

● 向?qū)W校發(fā)布 GCSE 成績的日期：2023 年 8 月 23 日

● 向?qū)W生發(fā)布 GCSE 成績的日期：2023 年 8 月 24 日

● 可以拿到試卷副本的截止日期：2023 年 9 月 7 日

● 評分審核的截止日期：2023 年 9 月 28 日

*通常，學(xué)生可以在早上 8 點(diǎn)（英國時間）從學(xué)校處領(lǐng)取成績。然而，有些學(xué)?？赡軙e開這個時間或通過電子郵件發(fā)送結(jié)果。

以CAIE考試成績查詢方式為例：

1、登陸查分網(wǎng)站：

https://myresults.cie.org.uk/cie-candidate-results/login

2、輸入用戶名和密碼即可查詢

注：如果對自己的成績有疑問，可申請檢查成績或復(fù)議，首先向所在學(xué)校/考試局申訴，申訴結(jié)果出來后還是覺得有問題，學(xué)生可以再請求Ofqual進(jìn)行審查。

如果同學(xué)們沒有參加夏季考試或者成績不理想，后續(xù)可申請后續(xù)重考來刷高分?jǐn)?shù)：

如果學(xué)生成績未達(dá)標(biāo)，學(xué)?？赡軙髮W(xué)生重考。一旦學(xué)生同意，就可以重新參加GCSE的考試。通常，英語、數(shù)學(xué)成績低于4分的同學(xué)都必須要重考。英語和數(shù)學(xué)重考的時間要等到當(dāng)年的11月，其他科目則要等到2024年的夏季。

● 報名截止日期：  2023 年 10 月 4 日

● 英語試卷 1：2023 年 11 月 7 日

● 數(shù)學(xué)試卷 1：2023 年 11 月 8 日

● 英語試卷 2：2023 年 11 月 9 日

● 數(shù)學(xué)試卷 2：2023 年 11 月 10 日

● 數(shù)學(xué)試卷 3：2023 年 11 月 13 日

● 向?qū)W校和學(xué)院發(fā)布結(jié)果：2024 年 1 月 10 日

● 向?qū)W生公布結(jié)果：2024 年 1 月 11 日

*2023 年 11 月可以重考英語語言和數(shù)學(xué)；其他科目可在 2024 年的下一個夏季重考。

夯實(shí)基礎(chǔ)

影響A-Level選課

篩選興趣科目

增加申請競爭力

所以，不要天真地認(rèn)為，申請大學(xué)是在高中年級才開始準(zhǔn)的，事實(shí)上，IGCSE階段就要清晰合理地做好3-4年學(xué)習(xí)規(guī)劃，比如確定大致專業(yè)興趣及目標(biāo)院校；AS階段細(xì)化專業(yè)方向，目標(biāo)成績，語言成績；A2升學(xué)計(jì)劃等等。

參考一下這個規(guī)劃方案：

01

英語不是刻苦訓(xùn)練就能學(xué)好的

這大概是中國孩子學(xué)科學(xué)習(xí)里最大的坑，沒有之一。原因如下：把國內(nèi)僵化的英語學(xué)習(xí)方式帶到國際教育。家長不懂英語學(xué)習(xí)的規(guī)律，病急亂投醫(yī)

這是國內(nèi)和國外數(shù)學(xué)教學(xué)重點(diǎn)不同。國內(nèi)目標(biāo)是數(shù)學(xué)題越難，越能體現(xiàn)數(shù)學(xué)水準(zhǔn)?？墒?，國外解決數(shù)學(xué)問題，重點(diǎn)在于解題思路，形成良好的數(shù)學(xué)思維，以后面對相似問題，才能具備一定數(shù)學(xué)建模能力。所以，國際學(xué)校經(jīng)常要求學(xué)生詳細(xì)解釋解題過程，甚至，有些數(shù)學(xué)考試題目，不是解題，而是“說題”。更不用說，平時的數(shù)學(xué)作業(yè)還有數(shù)學(xué)小論文。

03

拿國內(nèi)教材學(xué)習(xí)物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)，再翻譯成英語

孩子如果從國內(nèi)直接進(jìn)入國際學(xué)校初中，馬上就會開始學(xué)習(xí)物理、化學(xué)和生物這三科。假設(shè)孩子英語基礎(chǔ)不好，在國內(nèi)又沒學(xué)過，這些科目的專業(yè)術(shù)語會讓孩子很頭疼。而有些家長，干脆讓孩子先用漢語學(xué)國內(nèi)的中學(xué)教材，以為知識都是一樣的，回頭再補(bǔ)習(xí)英語術(shù)語就好。且不知，這是讓孩子加載兩套操作系統(tǒng)，雙重負(fù)擔(dān)。要知道，從漢語到英語的轉(zhuǎn)化涉及到一個復(fù)雜的大腦思維過程，同時，還要讓孩子計(jì)算速度、加速度和摩擦力，這又是另一個復(fù)雜的思考。這個，太難為孩子了。怪不得這種學(xué)習(xí)效果非常不好。