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3-12年級不同基礎(chǔ)怎么規(guī)劃備考USACO計算機競賽?3種算法語言推薦!犀牛競賽師資課程輔導(dǎo)介紹

發(fā)布時間:2023-08-15 11:14:31 編輯:小楊來源:犀牛國際教育

 

 

3-12年級不同基礎(chǔ)怎么規(guī)劃備考USACO計算機競賽?USACO競賽分為公開賽和月賽,每年有四場,如果規(guī)劃好,實力足夠,一場可以直接從青銅打到白金級別!對于計劃留學(xué)美國或者之后打算學(xué)計算機專業(yè)等理工科的學(xué)生來說,USACO競賽是非常有含金量的履歷加分項,直接閉眼沖!
 

USACO競賽&國內(nèi)NOI對比
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NOI和USACO兩項競賽有相似又有不同。USACO也被叫做是美國版的NOI,門檻低競爭壓力??!

 

•競爭壓力略低:2022年USACO3場月賽及1場全美公開賽共有40000人參加,雖然USACO參賽人數(shù)連年攀升,但相比NOI十幾萬人參加,競爭壓力還是小了不少。

 

•門檻較低:

USACO競賽對參賽者不限國籍,小學(xué)生、初中生和高中生都可以報名參加。有意參賽的學(xué)生只需在官網(wǎng)上注冊即可,但是要求具備一定的編程語言基礎(chǔ)。
 

對于想要參加比賽的同學(xué)們,建議先打好編程基礎(chǔ),掌握至少一門編程語言(如Python、C++等),以便能夠理解和解決競賽題目。

 

▲總結(jié):USACO更適合上手雖然容易上手,但拿到黃金及以上級別的獎項才能在申請美本名校。

 
3-12年級如何規(guī)劃備考USACO競賽?
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USACO計算機編程競賽主要考察學(xué)生算法和運用兩大方面的技能,旨在鍛煉學(xué)生用計算機編程解決問題的能力。

3年級以下:

重點在于培養(yǎng)學(xué)生對計算機科學(xué)的興趣??梢酝ㄟ^學(xué)習圖形化編程,例如Scratch編程,來引導(dǎo)學(xué)生進入編程世界。
 

圖形化編程不要求嚴格的語言語法,而是通過圖形界面幫助學(xué)生理解編程邏輯,并初步掌握編程概念。

 

4-6年級:

正式學(xué)習編程語言。Python、Java和C++是業(yè)內(nèi)推行的且使用最廣泛的語言!

Python和Java的學(xué)習雖然相對簡單,也更加適合初學(xué)者。但C++運行效率更高,適合需要更高性能的項目。建議學(xué)生沒有基礎(chǔ)可以直接學(xué)習C++

運行速度: C++>Java>Python

7年級及以上:

初中以上有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),具備了學(xué)習算法的條件。算法是解決問題的思維方式,需要一定的理解能力?,F(xiàn)在開始學(xué)習USACO算法應(yīng)該沒有太大的問題。

USACO準備的啟動時間取決于學(xué)生的年級。階段性的學(xué)習和逐漸深入的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生更好地準備USACO競賽。
 

USACO競賽資料
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USACO競賽十年經(jīng)典試題+源碼(270頁)

 
 
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犀牛教育計算機競賽培訓(xùn)師資
 

 

PART 1
犀牛USACO師資介紹

 

犀牛的USACO老師們都是身經(jīng)百戰(zhàn),都是國內(nèi)外一流名校畢業(yè)老師來對學(xué)生進行精準輔導(dǎo),致力培養(yǎng)下一代計算機科學(xué)家。

 

大多數(shù)老師是海歸背景,適合美高或者大陸外籍國際學(xué)校的同學(xué),全英或者雙語教學(xué)都可以的!

 

 

石軒銘 

莫那什大學(xué)計算機專業(yè) 

犀牛計算機負責人

 
 
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【教授科目】 

 

競賽類項目:USACO、CSP

學(xué)科類項目:IGCSE計算機、AP

 

 

熟悉精通USACO,NOIP算法比賽,對計算機競賽類項目有很深的研究。中英文流利授課,教授過超過八個國家學(xué)生學(xué)習計算機算法。

 

【教學(xué)成果】

 

  • 學(xué)生考試月賽達到USACO全球,排名第一

  • 學(xué)生考試月賽達到USACO全美排名第八 

  • USACO銅牌通過率100%,銀牌 通過率85%,金牌通過率60% ,授課學(xué)生53銅,33銀,18金 

  • 學(xué)生有多人被斯坦福,MIT,萊 斯等大學(xué)錄取

 

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PART 2
犀牛USACO班型介紹

 

犀牛競賽培訓(xùn)堅持學(xué)生至上的觀念,為了幫助學(xué)生更好的沖刺USACO競賽拿獎,推出小班精英班型。個性化定制學(xué)習也更加針對學(xué)生的學(xué)習情況

 

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PART 3
犀牛USACO優(yōu)秀學(xué)員案例展示

 

犀牛C同學(xué)

 

高中:上海某國際學(xué)校 

錄取結(jié)果:康奈爾大學(xué), 加州大學(xué)洛杉磯分校,加州大學(xué)圣地亞哥分校

 

  • 標化成績:SAT 1520分,托福113

  • 代表獎項:參與學(xué)校計算機維護系統(tǒng)信息研究國家

  • 科創(chuàng)大賽優(yōu)秀獎:

    AMC DR, AMIE13, USAMO Qualify

    HiMcM 

    USACO金獎

 

A:在犀牛學(xué)習心得是? 

C:我對理科類的學(xué)習是很感興趣的,喜歡難題中的那種強邏輯的思維活動。在這次的 USACO學(xué)習中,我多次感受到了難題帶來的邏輯挑戰(zhàn),但也多次在邏輯提升中獲得喜悅感 和成就感。USACO競賽讓我對計算機有了更濃厚的興趣,并且我驚奇的發(fā)現(xiàn),USACO的很多解題邏輯 同樣適用于數(shù)學(xué),因此我的數(shù)學(xué)學(xué)習也比以前輕松了

 

犀牛L同學(xué)

 

高中:上海某國際學(xué)校 

錄取結(jié)果:加州大學(xué)圣地亞哥分校/埃默里大學(xué)/喬治亞理工大學(xué) 

 

  • 標化成績:SAT1530,托福113

  • AP: 數(shù)學(xué)BC, 物理C, 化學(xué), 統(tǒng)計, 計算機, 經(jīng)濟, 心理, 歷史 

  • 背提項目:USACO銀,AMC12HR,AIME9 重型機械穩(wěn)定器項目 人工智能與機器人設(shè)計 HiMCM

 

 

A:在犀牛學(xué)習心得是?

L:我在決定學(xué)習USACO之前是有些猶豫的,因為我已經(jīng)參加了人工智能與機器人設(shè)計比 賽,同時參加USACO時間會很緊張。考慮到算法是證明計算機水平的一個強有力標準,會對我的升學(xué)有很大的幫助,因此我 還是決定參加USACO競賽。幸運的是,銅升銀的難度相對沒有那么高,老師的講解也很清 晰,整個上分過程還是很輕松的。

犀牛M同學(xué)

 

來自:美國某高中 

 

學(xué)習情況:上課時長4個月,每周保持兩次四小時的上課頻率,通過USACO銅-金的兩個階級的跳躍。 

 

學(xué)生特點:計算機語法基礎(chǔ)扎實,在學(xué)習USACO之前就已經(jīng)有學(xué)習過python,對編程及其感興趣, 將編程當成一種愛好,每周花費代碼練習的時間為15H以上,100%能夠完成作業(yè)要求。除此之外,在課后也會自己找題做練習。 

 

 

A:在犀牛學(xué)習感受是?

M:我們高中課程讓我開始接觸到計算機,在學(xué)了python語言后,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有濃厚 的興趣,因此想要學(xué)習更多,但是學(xué)校提供的幫助有限。了解到USACO后,我開始想要自學(xué)參賽,但是一段時間后我發(fā)現(xiàn)自學(xué)有一定的困難。在犀牛 上了USACO課程之后,老師幫助我在思維上解決了很多問題,之前想不通的點經(jīng)過老師的 點撥,會有一種恍然大悟的感覺。我從一開始的沒有思路,需要老師將整個題目講解一邊,代碼演示一遍才能明白,到最后僅 僅需要老師點撥我關(guān)鍵地方就可以做出題目,這種成長讓我非常有成就感。最后能夠通過從銅級到金的躍升,很感謝老師的幫助!

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