美本申請一年卷過一年，看著名校的申請要求不高，但是錄取率卻一年低過一年，怎么提高自己的美本申請優(yōu)勢呢？AMC數(shù)學(xué)競賽在里面又承擔(dān)了什么樣的角色呢？AMC競賽對申請美國本科有什么幫助？獲得AMC數(shù)學(xué)競賽高分秘訣是什么？下面我們從美本學(xué)校的申請要求及AMC成績的重要性給大家講述一下！
AMC數(shù)學(xué)競賽-美國本科申請獨立地位
對于想要申請理工科專業(yè)的學(xué)生來說，AMC競賽能夠極大提升大學(xué)的申請競爭力。一些美國高校在申請時明確列出了AMC成績（非必需）。以下為加州理工學(xué)院和麻省理工學(xué)院的申請頁面截圖：
由于AMC競賽成績國際通用，因此它不僅是申請美國高校的標(biāo)配，同樣也備受英國高校認(rèn)可。AMC成績是英美高校評估申請者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的重要依據(jù)，而且優(yōu)異的AMC成績也可以成為PS的良好素材，寫作PS時可以在課外活動部分著重突出AMC成就。
總而言之，AMC成績雖然不是申請英美高校理工科或商科專業(yè)的必需要求，但卻是申請的重要加分項，在其他條件相當(dāng)?shù)那闆r下，擁有優(yōu)異AMC成績的候選人會更受青睞。、
申請不同國家的大學(xué)需要參加不一樣的數(shù)學(xué)競賽嗎
很多國家都開設(shè)各自的數(shù)學(xué)競賽，民間協(xié)會、學(xué)校等也都會組織各類數(shù)學(xué)競賽。申請不同國家的大學(xué)沒有必要參加不一樣的數(shù)學(xué)競賽，但鼓勵學(xué)生們在時間允許的前提下盡量多參加競賽，這個與參加哪個國家的無關(guān)，而是旨在培養(yǎng)孩子們的競賽習(xí)慣。
各個國家的數(shù)學(xué)競賽初選難度不一，相較來說，美國數(shù)學(xué)競賽AMC的難度會略高一些，且AMC也是目前全球公認(rèn)的公信度最高的數(shù)學(xué)學(xué)科測試，只是從晉級比例來說，例如美國數(shù)學(xué)競賽的比例就遠(yuǎn)低于加拿大滑鐵盧數(shù)學(xué)競賽的25%，所以對于學(xué)生們更具挑戰(zhàn)性。
AMC數(shù)學(xué)競賽分為AMC8/AMC10/AMC12，參與者限定為中小學(xué)生，對此有上限，即在讀12年級以下的學(xué)生，但沒有下限，也即初中生、小學(xué)生也可以申請參加，我們就知道確實有11或12歲的小天才進(jìn)入了USAMO。
對于一些升學(xué)名額緊缺的學(xué)校來說，申請材料已經(jīng)成為一個重要的考量因素。如果申請人能夠在AMC競賽中獲得獎項，那么這無疑會為其在小升初申請中增加很大的競爭力，因為它能夠突顯申請人在數(shù)學(xué)方面的才華和實力，證明其具備良好的學(xué)習(xí)能力和自主探究精神。
國際學(xué)校在招生時會對學(xué)生的個人背景和經(jīng)歷進(jìn)行嚴(yán)格考核。AMC數(shù)學(xué)競賽所涉及的數(shù)學(xué)知識和解題技巧與國際學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容高度契合。
因此，如果學(xué)生能夠在AMC競賽中獲得好成績或獎項，無疑將為其今后在國際學(xué)校的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。這不僅反映了學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的才華和實力，還表明了其具備深入思考和解決問題的能力。這些特質(zhì)是國際學(xué)校所看重的素質(zhì)之一，有助于幫助學(xué)生更好地適應(yīng)國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境和挑戰(zhàn)。
在許多學(xué)校的申請中，AMC競賽成績都具有極高的含金量。作為目前全球信度與效度最高的數(shù)學(xué)競賽之一，AMC競賽的成績對于申請理工科牛校的學(xué)生來說尤為重要。斯坦福、MIT、加州理工、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、布朗大學(xué)等知名理工科院校都會將申請學(xué)生的AMC競賽成績作為錄取的重要參考指標(biāo)。
如果學(xué)生能夠在AMC12或AIME考試中獲得優(yōu)異成績，更有可能直接被這些名校聯(lián)系招錄。
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