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發(fā)布時間：2023-05-24 09:34:20 編輯：小Q來源：網站
近年來參加AMC8競賽的學生低齡化越來越明顯，3-5年級AMC8競賽有什么用？需要補充哪些知識？3-5年級AMC8怎么學？有沒有比較好的AMC8培訓課程呢？由于3-5年級學生知識儲備參加AMC8還遠遠不夠，導致5年級及以下同學獲獎率并不樂觀，AMC8競賽3-5年級該怎么備考？犀牛教育Pre AMC8競賽課程更適合3-5年級小朋友學習！
參加 AMC8 競賽成績好的話可以獲得的獎項，這些獎項可以作為小學生入學時的數(shù)學能力證明，增加競爭力。在一些私立學校和重點中學的入學考試中，AMC8 競賽的獎項也成為了一個重要的參考指標，因此參加 AMC8 競賽對于小學生而言也有一定的升學優(yōu)勢。
3-5年級是學生激發(fā)數(shù)學思維和潛力的相對更合適的時期。此時，接觸AMC可以讓學生在未來的國際數(shù)學系統(tǒng)學習中感受到數(shù)學的樂趣，提高孩子對數(shù)學的洞察力和理解。AMC8 競賽主要考察學生的數(shù)學思維能力和解決問題的能力，這需要學生具備較強的數(shù)學思維和邏輯推理能力。參加 AMC8 競賽可以幫助學生培養(yǎng)數(shù)學思維，提高學生對數(shù)學問題的分析和處理能力。
同學可以從AMC8開始入門，AMC數(shù)學競賽能夠訓練學生數(shù)學思維以及解決問題的能力，可以幫助學生日后快速銜接到AMC10/12的學習，為以后參加AMC10/12比賽打下堅實基礎。
AMC8競賽課程考試是根據(jù)美國7、8年級所學知識范圍內出題，但并沒有明確的考綱，AMC8競賽的難度相當于咱們國內小學六年級希望杯，具體?？嫉闹R點包括但不限于：整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、統(tǒng)計與概率、邏輯推理等。
市面上AMC8競賽的課程對于3-5年級小朋友來說，難度也是不合適的，犀牛教育就這個現(xiàn)狀為3-5年級小朋友專門設計了Pre-AMC8的課程
PreAMC8課程可以幫助學生補充、鞏固基礎知識，從教研、入班評估以及教學方面盡力控制學生在“理解”到“掌握”之間的范疇。
全新迭代的PreAMC8課程有這樣的特點：
更符合低年級同學的課內數(shù)學知識結構
更針對AMC8及未來賽事活動所需的基礎
課堂主題更聚焦，對于知識的挖掘深淺更合理
建立孩子對 AMC競賽的正確認識，提高孩子對數(shù)學的興趣。
夯實基礎，夯實孩子數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)孩子獨立思考能力。
通過大量刷題和實戰(zhàn)演練，鞏固知識點，掌握解題技巧。
熟悉 AMC競賽題型和分值，培養(yǎng)孩子競賽思維。
掌握基本的解題技巧，快速高效地解出題目。
提高孩子的數(shù)學思維能力和解題速度。
通過系統(tǒng)學習 AMC競賽知識，提高孩子綜合素質和競爭力。
提高孩子的學習興趣和自信心。
AMC8低齡成就獎（15分）
要求同學們能夠熟練掌握整數(shù)的四則運算、規(guī)則圖形的周長面積計算等內容。
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