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發(fā)布時(shí)間：2023-04-04 12:08:37
編輯：lisa來源：未知瀏覽：次
2023年USACO競(jìng)賽備考，犀牛教育USACO競(jìng)賽輔導(dǎo)好嗎？2023年USACO公開賽已于近日拉下帷幕，在本次的USACO公開賽的競(jìng)賽過程中，犀牛教育學(xué)子經(jīng)過專業(yè)課程老師輔導(dǎo)，斬獲了1位全美前20名，3位晉級(jí)鉑金，10位晉級(jí)金組，18位晉級(jí)銀組的好成績(jī)。關(guān)于USACO競(jìng)賽，要如何做好備考工作呢？
USACO的三道題難度并不是階梯式遞增的，難度等級(jí)不是P1 < P2 < P3。三道題的難度是分散式的，舉個(gè)例子，有時(shí)候考試會(huì)出現(xiàn)第一題比較難，第二題較簡(jiǎn)單，第三題中等這樣的情況。
因此，學(xué)生在做題的時(shí)候，建議先瀏覽所有題目，來進(jìn)行題目難度分析，挑最簡(jiǎn)單的先做，如果當(dāng)前題目卡住了做不出來，也不要驚慌，先暫時(shí)放棄這道題目，轉(zhuǎn)而去攻向其他題目。切記“不要在一棵樹上吊死”。
USACO賽題經(jīng)常涉及數(shù)字，遇到數(shù)字大家一定要注意看仔細(xì)！少一個(gè)0或多一個(gè)0，答題結(jié)果都會(huì)大相徑庭。另外，讀題要讀完整，不要遺漏題干信息，漏掉信息即使會(huì)做題也做不出正確答案！
遇到二維平面直角坐標(biāo)系、字符串、圖論、圖形等題型，我們需要畫圖來分析解題思路。
舉個(gè)栗子
2021 FEB Contest Bronze P3
本題如果不通過畫圖形式分析很難解答。實(shí)際上畫圖之后，通過兩個(gè)samples的觀察，就能夠大致看出題目所蘊(yùn)含的意義。
通過圖可以發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上整個(gè)圖形都形成了一個(gè)閉環(huán)（如果仔細(xì)讀題，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它必然會(huì)是一個(gè)閉環(huán)），如果我們能將每個(gè)箭頭的方向進(jìn)行矢量設(shè)置：比如NE=90，那么EN=-90……那么通過上圖我們可以看出，NESW=NE+ES+SW+WN=360.實(shí)際上再做如下操作，選擇另外一個(gè)樣例↓
我們能發(fā)現(xiàn)，最終圖縮減到相互抵消變成一個(gè)矩形（正方形）的情況，所以這道題實(shí)際上將每個(gè)字符串兩兩相加，如果最終結(jié)果是360，那輸出clockwise，如果是-360，那輸出counter clockwise。
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犀牛USACO競(jìng)賽采用體系化的專業(yè)教材，將競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)和國(guó)際課程知識(shí)點(diǎn)整合。USACO教研組老師曾帶出多名白金組學(xué)員，擁有專業(yè)的教學(xué)能力。
老師將根據(jù)不同學(xué)生的編程水平、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，從而真正地幫助每位同學(xué)提升自己的計(jì)算機(jī)能力，培養(yǎng)學(xué)科思維，幫助你在競(jìng)賽之中脫穎而出，賽出新高度！
犀牛教育計(jì)算機(jī)競(jìng)賽教研團(tuán)隊(duì)依據(jù)美國(guó)下一代科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)NGSS，美國(guó)計(jì)算機(jī)教師協(xié)會(huì)K-12教育標(biāo)準(zhǔn)，美國(guó)共同核心州立標(biāo)準(zhǔn)CCSSS，設(shè)計(jì)編程課程。
犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導(dǎo)?站上的考點(diǎn)需求，由專業(yè)?師設(shè)計(jì)并開發(fā)的。
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教師均來?海內(nèi)外名校，并且每位教師有多年授課經(jīng)驗(yàn)，帶出的學(xué)?都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
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為了幫助學(xué)生沖銀沖金，
犀牛特別開設(shè)了USACO輔導(dǎo)班！
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善抓考試重點(diǎn)，逐級(jí)分析考點(diǎn)
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