2023年CCC化學競賽什么時候考試?CCC化學競賽都考哪些內(nèi)容?

　　2023年CCC化學競賽什么時候考試?CCC化學競賽都考哪些內(nèi)容?CCC化學競賽現(xiàn)在報名還來得及嗎?CCC化學競賽真題+答案怎么領(lǐng)取?距離加拿大CCC化學競賽考試就剩一個月左右的時間了，在最后的備考沖刺段，應(yīng)該如何備考?如果你也有這些疑問，相信這篇文章可以解決你的疑惑！

       CCC化學競賽是什么?

　　加拿大化學競賽(Canadian Chemistry Contest，簡稱 CCC)由加拿大化學學會 (Chemical Institute of Canada , 簡稱 CIC)主辦，是加拿大學術(shù)性權(quán)威的化學競賽之一。 同時，CCC 也是加拿大化學奧林匹克競賽(Canadian Chemistry Olympiad，簡稱 CCO) 的全國選拔預選賽，成績優(yōu)異的同學可以獲邀進入加拿大化學奧賽全國決賽，進而入選加拿大化學奧 賽國家隊參加 ICHO(國際化學奧林匹克競賽)。

　　CCC化學競賽，與UKCHO、CCO、ASOC化學競賽、阿伏伽德羅化學競賽、USNCO化學競賽并列為全球六大高中生化學競賽。一般申請G5藤校等國外知名大學的生物、化學、醫(yī)藥等相關(guān)專業(yè)的同學，可以選擇以上高含金量CCC等國際化學競賽參加，增加申請學校的背景優(yōu)勢!

　　2023年CCC化學競賽考試安排

　　國內(nèi)阿思丹：

　　2023 年 CCC 報名截止時間：2023年4月12日

　　2023 年 CCC 考試時間：2023年4月22日 上午10:00-11:00

　　報名方式：由學校統(tǒng)一組織在ASDAN報名,學校沒有報名資格可以在線咨詢!

　　● 競賽語言：英語

　　● 適合對象：任意年級的在校高中學生

　　● 競賽形式：個人比賽，筆試，沒有實驗

　　● 競賽試題：25道選擇題，60分鐘完成(Part A考試)

　　● 試題設(shè)置：CCC化學競賽試題分為Part A、B、C三部分。

　　? Part A是必答部分，考試時間60分鐘，多選題25道;

　　?Part B是一個簡短的答案，考試時間為90分鐘。學生在給出的問題中選擇，其中1道題為必答題;

　　?Part C是簡答題，考試時間為1.5小時，學生在規(guī)定時間內(nèi)盡可能多地回答所有問題。

　　★ 目前國內(nèi)ASDAN只提供Part A考試，國內(nèi)學生只需要考Part A來晉級即可。

　　考試形式：

　　在線考試(需配備帶攝像頭的電腦及手機移動設(shè)備)

　　全國各考點學校(建議考點學校的同學選擇本?？荚嚕强键c學校的同學選擇在線考試，或聯(lián)系本校相關(guān)負責老師申請成為考點組織考試)

　　注意：提供五次免費在線?？?/p>

　　CCC化學競賽都考哪些內(nèi)容?

　　CCC競賽考試內(nèi)容分為8大模塊：安全性問題、有機化學、酸和堿、從結(jié)構(gòu)到性質(zhì)、電化學、溶液和化學計量學、氣體定律和基本概念的先決條件、熱化學、反應(yīng)動力學、化學平衡。

　　有機化學

　　需要學生能夠：用化學公式說明各種天然和合成的含碳化合物;結(jié)合碳原子的獨特性質(zhì)，解釋有機化合物的大量和多樣性;寫出各種有機化合物的分子式，并提供IUPAC名稱;解釋碳鍵如何形成烷烴;識別下列官能團：烯烴、炔、芳基、苯基、鹵代烷、醇、醚、醛、酮、羧酸、酯、鹵代酸、酸酐、胺、酰胺和腈;對各種有機化合物進行分類;確定以下幾種有機反應(yīng)類型：還原、氧化、取代、消除和加成，并預測這些反應(yīng)的產(chǎn)物。

　　酸和堿

　　需要學生能夠：根據(jù)物質(zhì)的特性、名稱和配方，將其分為酸、堿、兩性或鹽類;預測酸堿反應(yīng)的產(chǎn)物;用平衡的概念比較強酸和弱酸和堿;根據(jù)強酸或弱酸或堿的濃度，計算其pH值;用化學計量法測定酸或堿溶液的濃度。

　　從結(jié)構(gòu)到性質(zhì)

　　需要學生能夠：描述一些常見的化學反應(yīng)導致的材料性質(zhì)的變化;使用模型來描述原子和分子的結(jié)構(gòu)和組成;找出常見元素的例子，比較它們的特征和原子結(jié)構(gòu);表述原子三種基本粒子(質(zhì)子、中子和電子)的相對質(zhì)量和電荷;在給定原子序數(shù)和質(zhì)量數(shù)的情況下，確定一種元素的不同同位素。

　　電化學

　　需要學生能夠：描述電路中電荷的流動;描述包含可變電阻、電壓和電流的串聯(lián)和并聯(lián)電路;從實驗和理論上定義氧化和還原;預測各種電化學電池的電壓;比較電化學電池和電解電池的能量效率，電子流/轉(zhuǎn)移和化學變化。

　　溶液和化學計量學

　　需要學生能夠：定義純物質(zhì)的摩爾質(zhì)量，并進行摩爾質(zhì)量相互轉(zhuǎn)換;使用分子內(nèi)力和分子間力的概念描述溶解過程;

　　定義與溶液相關(guān)的平衡概念;測定純物質(zhì)在水中的摩爾溶解度。

　　氣體定律和基本概念的先決條件

　　需要學生能夠：定量地分析各種物質(zhì)的密度;定性地描述質(zhì)量和重量之間的關(guān)系;解釋溫度變化對固體、液體和氣體密度的影響，并將結(jié)果與物質(zhì)的粒子模型聯(lián)系起來。

　　熱化學

　　需要學生能夠：編寫烷烴燃燒反應(yīng)的化學方程式并配平;用實驗方法測定各種化學反應(yīng)的能量變化;用勢能圖說明各種化學反應(yīng)的能量變化。

　　反應(yīng)動力學

　　需要學生能夠：說明速率是一段時間內(nèi)某個量的變化;確定測量特定化學反應(yīng)速率的方法，例如參考溶液的質(zhì)量、體積、濃度或pH值的變化。

　　化學平衡

　　需要學生能夠：識別不同類型的平衡(物理的和化學的);區(qū)分均相平衡和非均相平衡;舉出一些可逆反應(yīng)的例子;列出平衡狀態(tài)的特征。