發(fā)布時(shí)間:2023-02-06 10:52:23
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在剛剛過去的四天時(shí)間中,USACO 2023年一月份的競(jìng)賽如期舉行了,很多學(xué)生都參加了這次競(jìng)賽,有些取得了不錯(cuò)的成績(jī),有些則體驗(yàn)了一把競(jìng)賽流程,相信每位學(xué)生都是有一定收獲的。從學(xué)生們的反饋來看,大部分學(xué)生覺得這次競(jìng)賽的難度會(huì)比12月份競(jìng)賽難度稍微低一些。有些學(xué)生在12月份沒能通過競(jìng)賽,但在一月份通過了對(duì)應(yīng)級(jí)別的競(jìng)賽;有些學(xué)生拿到12月份的題目沒有太多思路,但是在參加一月份競(jìng)賽時(shí),題目還是有思路的;有些學(xué)生在編寫12月份題目代碼時(shí),總有點(diǎn)感覺力不從心,但會(huì)感覺一月份的代碼編寫起來會(huì)簡(jiǎn)單些。
2023年1月USACO競(jìng)賽題目難嗎?考驗(yàn)學(xué)生針對(duì)問題分析的能力。題目是容易一些,還是更難一些,這畢竟是一個(gè)主觀感受問題,對(duì)于每一位同學(xué)來說都是不一樣的。正常來說,在一年中的幾次競(jìng)賽中,題目難度是差不多的,但隨著學(xué)生參加USACO的次數(shù)增多,會(huì)積累不少競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),這對(duì)學(xué)生順利解題是非常有幫助的。很多學(xué)生在12月份都是第一次參加競(jìng)賽,總會(huì)有些手忙腳亂,特別是有些題目第一眼看上去沒思路,就會(huì)心里發(fā)慌,非常影響正常發(fā)揮。到了第二次參加競(jìng)賽時(shí)就會(huì)從容很多,自然也就感覺題目沒有那么難了。
我個(gè)人的感受是,一月份的這次USACO 競(jìng)賽題目,在代碼編寫上沒有那么復(fù)雜,但更加考驗(yàn)學(xué)生針對(duì)問題分析的能力。
很多學(xué)生和家長(zhǎng)說到學(xué)習(xí)編程,以為就是代碼編寫,學(xué)生是否能夠做得出USACO的題目,完全取決于代碼編寫能力。這個(gè)理解是完全錯(cuò)誤的,其實(shí)USACO 考察的是學(xué)生是否能夠使用計(jì)算機(jī)來解決實(shí)際問題的能力。
既然是解決問題,那么不管是用人腦解決,還是用計(jì)算機(jī)解決,首先第一步都是要理解問題,能夠把問題理解清楚,知道已知,未知,約束條件,數(shù)據(jù)范圍等關(guān)鍵信息,這是能夠順利解題的第一步。
其次就是找規(guī)律,從而確定解題步驟。題目給了Sample數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)就是為了讓學(xué)生找規(guī)律的,學(xué)生可以通過數(shù)據(jù)驗(yàn)證自己對(duì)題目的理解是否正確,同時(shí)需要細(xì)細(xì)研究這些數(shù)據(jù),從而找到一些關(guān)鍵線索,其過程有點(diǎn)類似玩密室的過程,當(dāng)想通關(guān)鍵信息后,思路就打開了。
最后才是代碼編寫,通過代碼來表達(dá)思路。有些學(xué)生很難通過代碼精準(zhǔn)的表達(dá)思路,有些則是雖然能夠?qū)懗鰜泶a,但結(jié)果是錯(cuò)誤的,然后就卡在那里不知道如何進(jìn)行修正了。如果學(xué)生有以上兩種問題,都說明代碼能力不足,需要針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。
從一月份的競(jìng)賽題目來說,學(xué)生如果能夠準(zhǔn)確的把握題目要求,找到對(duì)應(yīng)規(guī)律,那么代碼編寫并不是太難的事情。特別是銅組的三道題目,代碼都不長(zhǎng)。其中銅組第二道題目中,數(shù)據(jù)小于等于10,有一位同學(xué)不知道如何寫子集枚舉,竟然直接使用了十層循環(huán)也實(shí)現(xiàn)了,可見如果目標(biāo)明確了,寫代碼的方法總能憋出來的。
另外一件值得大家關(guān)注的事情是,這次競(jìng)賽竟然沒有支持中文的翻譯。從2018年以后,USACO的競(jìng)賽都會(huì)支持中文,一般從競(jìng)賽的第二天開始,就會(huì)有各個(gè)語(yǔ)言的翻譯版本。而且剛剛過去的12月份的競(jìng)賽還有中文版本,一月份的這次競(jìng)賽竟然沒有中文版本,我想應(yīng)該不會(huì)是組織方出了紕漏,很可能是為了限制國(guó)內(nèi)的中國(guó)學(xué)生參加數(shù)量,具體情況要等下一次競(jìng)賽繼續(xù)觀察下,看看后續(xù)是不是徹底取消中文版本了。
從一月份的USACO競(jìng)賽我們可以看出,學(xué)習(xí)代碼編寫和基礎(chǔ)算法只是一個(gè)開始,如何靈活的應(yīng)用這些能力解決問題才是關(guān)鍵,另外,在缺少了中文翻譯的情況下,對(duì)于很多國(guó)內(nèi)學(xué)生來說,也許英語(yǔ)能力的提升也將是一個(gè)必不可少的前提因素。
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