小升初國(guó)際學(xué)校怎么選？絕大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)國(guó)際學(xué)校以及將來留學(xué)申請(qǐng)學(xué)校體系做選擇。IB,AP,A-Level三大課程體系具體你了解嗎？IB課程體系有哪些優(yōu)勢(shì)？IB課程體系適合哪些學(xué)生呢？IB課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選？詳細(xì)咨詢聯(lián)系方式：xiniujiaoyu8，備注“官網(wǎng)”可快速通過！
IB課程優(yōu)勢(shì)：
1.被大學(xué)錄取的成功率更高
研究數(shù)據(jù)表明，學(xué)習(xí)1B課程的學(xué)生要比其他教育系統(tǒng)的學(xué)生更容易被世界頂級(jí)名校入取，并且他們?cè)诖髮W(xué)里的成績(jī)也比其他學(xué)歷的學(xué)生更高、更穩(wěn)定。從而使您的孩子獲得更好的工作前景和機(jī)會(huì)。
2. 注重綜合能力培養(yǎng)
IB課程的三大核心要求能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性行動(dòng)力、獨(dú)立思考的能力以及辯證性思維，這使得學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，無論是行動(dòng)上還是思維上，都優(yōu)于其他學(xué)生。
3. 其標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)際教育和教學(xué)的最佳實(shí)踐要求
CAS 活動(dòng)里，對(duì)學(xué)生的課外實(shí)踐有著一定要求，這一要求同時(shí)也符合國(guó)際教育和教學(xué)的理念。IB課程輔導(dǎo)詳細(xì)咨詢聯(lián)系方式：xiniujiaoyu8，備注“官網(wǎng)”可快速通過！
IB課程適合什么樣的學(xué)生?
1. 做事有條理，善于安排時(shí)間。
IB通過大量的課外和社會(huì)活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。在美國(guó)，只有IB課程和小部分精英私立學(xué)校會(huì)堅(jiān)持要求高中生寫重要的研究論文。IB課程知識(shí)面廣，寫的東西多，工作量大，對(duì)中國(guó)學(xué)生來說難度較大。IB課程的理論知識(shí)和寫作要求大大鍛煉了學(xué)生的能力和技巧。因此，學(xué)生每天需要投入大量時(shí)間才能完成作業(yè)和課題。
2. 全面均衡發(fā)展的學(xué)生。
IB課程講究文理并進(jìn)，重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，每一門課程都十分注重研究過程的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)際問題的分析，突出綜合能力的培養(yǎng)。IB program 在科學(xué)，人文，外語，藝術(shù)，社會(huì)工作等各方面注重平衡發(fā)展，不偏科，不側(cè)重某一方面。如果學(xué)生在某學(xué)科上有特別的興趣和天份，進(jìn)入 IB Program 會(huì)感覺自己的特長(zhǎng)沒有時(shí)間得到充分發(fā)揮。如果一個(gè)學(xué)生很優(yōu)秀，但某一方面較弱(如法語)，會(huì)覺得自己強(qiáng)項(xiàng)不能充分發(fā)揮，而弱點(diǎn)被放大，進(jìn)而失去自信心。
3. IB適合將來從事社會(huì)性的工作的學(xué)生。
IB重視培養(yǎng)國(guó)際視野和社會(huì)責(zé)任感。IB 文憑所要求的社會(huì)服務(wù)(CAS)，畢業(yè)論文，和跨學(xué)科綜合能力(TOK)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通中學(xué)文憑的要求。理論上它培養(yǎng)的學(xué)生責(zé)任感較強(qiáng)，綜合分析問題的能力較強(qiáng)，寫作和交流能力較強(qiáng)，學(xué)生最適合將來從事社會(huì)性的工作。如果學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的興趣很大，將來只想做純技術(shù)性的工作，IB對(duì)他們的意義就不大。詳細(xì)咨詢聯(lián)系方式：xiniujiaoyu8，備注“官網(wǎng)”可快速通過！
