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IB到底有多難?IB課程六大難點分析揭秘!

發(fā)布時間:2022-12-17 21:25:37 編輯:卡卡來源:犀牛國際教育課程

IB課程體系被大家公認為“難度最高”的國際課程課程。很多同學都耳聞“IB生活沒有睡眠”,學習IB的同學都是一邊寫IA,EE,TOK,一邊搞定申請。IB到底有多難?IB課程難點是什么?IB課程輔導機構怎么選?犀牛教育專注國際課程和競賽,師資優(yōu)越,在上海、北京、南京、蘇州、無錫、深圳、重慶開設多家校區(qū),線上線下均可授課,IB課程輔導咨詢可在線溝通:xiniujiaoyu8,!
 
IB學習難點:

01. 巨大的不確定性、開放性和自主性
拿化學課來舉例,我們傳統(tǒng)意義上的化學課一般是老師在講臺上演示一個化學實驗,
然后把知識點傳授給學生,學生下課復習做題。但在IB的課堂上,老師只會事先把實驗要求告訴你,然后就放手讓學生自己去完成實驗了。有時候也會有團隊合作,大家一起來完成實驗,發(fā)現(xiàn)實驗結果,各自撰寫實驗報告。在這個過程中,不僅考驗學生的動手能力,在寫實驗報告時,也是也非常好的反思過程,訓練人的學習自主性。
 
02. 大量的論文寫作,觀點的自我論證
IB大部分的學科都要求有大量的論文寫作,特別是社會學科的組別,經(jīng)濟、歷史、地理等。
無論平時的作業(yè)還是考試 ,包括論文的寫作。剛開始讀IB的時候,一部分同學會有一些不適應這種論文的的寫作,或者不適應上課的時候會很大聲講出自己的觀點。
有的同學會覺得自己英文不夠好,不知道應該怎么樣去表達自己的觀點,這也正是IB要鍛煉大家的地方,習慣IB的方式就是經(jīng)常逼著自己去論證問題。
 
03. 時間管理,自我管理
IB強調(diào)時間管理和獨立性,要求學生了解自己,有能力并做好準備,花大部分時間,根據(jù)自己的意愿做出大多數(shù)決定。這并不是說教師不參與學生的學習過程。而是他們更傾向于給學生自由空間,并監(jiān)督和協(xié)調(diào)學生發(fā)展思維。
學生不僅要做每天的作業(yè),每周的小測驗和演講,而且還要完成每門科目的IA。
除了IA,還有EE,EE的要求要4000字。將其與CAS (creative, action and service)活動結合起來,這樣學生會得到的一個終極難關。
除此之外,還有內(nèi)部測驗、考試和演講。這些測試的不斷轟炸意味著任何學生都一直處于忙碌和工作之中,絲毫不能懈怠。
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IB課程六大難點總結:
1.  學的課程科目數(shù)量比較多,要求必須學6科
2.  不能偏科,六大學科組基本都得選一科來學,也就是語言和文學、語言習得、數(shù)學、科學、人文、藝術。這對于偏科的孩子是一個噩耗。
3.  IBDP的六門學科還分HL 和SL 兩種難度級別,要求必須有三科是HL,也就是學習難度又上了一個等級
4.  因為IBDP階段學的科目多,寫的論文多,參加活動的時間也多,那就要求學生要有極強的自我管理和自我時間管理的能力。多數(shù)高中階段的孩子真的沒有這個能力。
5.  IBDP階段除了六門學科要學,還有三門核心課程要完成,TOK,EE,CAS 。
TOK是一篇1600字的論文,EE是一篇4000字的論文,CAS是兩年內(nèi)完成150小時的創(chuàng)造行動服務。
6.  IBDP階段對于學生的英文能力要求非常高,至少體現(xiàn)在兩個方面,一個是人文類學科的學習英文閱讀量和寫作量都非常大;另一個是大量的論文寫作對學生查閱英文資料的能力和英文學術寫作的能力要求都非常高。

其實IB課程并沒有很多學生想象中那么難,找到IB課程的難點,多加注意,逐一攻破即可。犀牛教育專注國際課程和競賽,師資優(yōu)越,在上海、北京、南京、蘇州、無錫、深圳、重慶開設多家校區(qū),線上線下均可授課,IB課程輔導咨詢可在線溝通:xiniujiaoyu8,!

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