一文帶你了解美國數(shù)學(xué)競賽(AMC)

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一、AMC競賽考試概況

American Mathematical Competition(簡稱AMC)，由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(MAA)于1950年成立，為所有喜愛數(shù)學(xué)的學(xué)生開發(fā)，該委員會成員皆來自全美一流學(xué)府，如麻省理工學(xué)院、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等名校，共同研究規(guī)劃。AMC試題由簡至難兼具，考試包括AMC8、AMC10、AMC12、AIME、USJMO、USAMO。

中國學(xué)生常參加的為AMC8(針對初中一年級及以下學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗)、AMC10(針對初中一年級到初中三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗)、AMC12(針對高中一年級到高中三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗)。AMC數(shù)學(xué)競賽可以使任何程度的學(xué)生都能感受到挑戰(zhàn)，篩選出特有天賦者。

AMC是世界上目前信度和效度最高的數(shù)學(xué)試題。全球進(jìn)行同步測驗的國家還有加拿大、新加坡、香港、日本、匈牙利、希臘、土耳其、法國等二十余國與地區(qū)。全美每年將近三十萬人次參加，全球?qū)⒔f人次參加。此項測驗已獲美國中學(xué)校長推薦為每年的主要活動之一。

二、AMC競賽等級劃分

AMC8是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，相當(dāng)于國內(nèi)小學(xué)杯賽;

AMC10和AMC12相當(dāng)于普通數(shù)學(xué)聯(lián)賽水平。AMC10考取前2.5%的名次，分?jǐn)?shù)在120分左右;AMC12考取前5%的名次，分?jǐn)?shù)在100分左右，就可晉級美國數(shù)學(xué)邀請賽AIME。

邀請賽滿分15分，當(dāng)你獲得7到10分，對申請大學(xué)有極大優(yōu)勢。再往上是USAMO和USAGMO，美國籍的學(xué)生才能參加。AMC是近千種數(shù)學(xué)競賽中僅有的通過奧林匹克國家隊選拔，進(jìn)而參加世界奧林匹克大賽的選拔體系。

三、為什么一定要參加AMC?

AMC競賽優(yōu)勢

1.信任度最高、最廣泛、最具體系、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。AMC被美國及北美地區(qū)的官方和民間機(jī)構(gòu)所倚重。

2.學(xué)科能力。AMC成績現(xiàn)在已經(jīng)成為了評估申請入學(xué)者在數(shù)學(xué)科目上學(xué)習(xí)成就的依據(jù)。

3.升學(xué)砝碼。申請者如果能夠在AMC競賽中獲得相應(yīng)的獎項，這將成為申請美國名校的重要砝碼。

4.國際活動經(jīng)驗。由于AMC考試成績國際通行，因此成績可以為學(xué)生增加國際競賽經(jīng)驗、提升學(xué)生國際化學(xué)習(xí)和競賽背景、提高入學(xué)競爭力。

5.中國孩子天然數(shù)學(xué)優(yōu)勢。參加AMC，會得到一份官方出具的“參賽證書”。按照以往的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗，中國學(xué)生在AMC有天然的數(shù)學(xué)優(yōu)勢。

四、AMC考試難點

在考試難度上，主要包括英語和數(shù)學(xué)兩塊。英語的難度主要在于：審題、讀題，有些學(xué)生不適應(yīng)，在長句的分析理解以及專業(yè)詞匯上不是很熟悉，導(dǎo)致題目讀不懂，最終做不出來。而數(shù)學(xué)的難度在于：公式運用熟練度和解題速度，一道題只有三分鐘的時間，一個提綱基本3-4行，讀題可能花掉一分鐘，參加者要在剩下的兩分鐘思考解題。

考慮到戰(zhàn)略性規(guī)劃，需在后面幾題多留一點時間，因此參賽學(xué)生需要將前部分題目在一分半或兩分鐘之內(nèi)要做出來，還要保證正確率，這非?？简瀸W(xué)生的基本功。除了以上兩點之外，邏輯推理和想象力也是非常重要的。有些題目看上去考幾何某個支點，其實它考的是代數(shù)，所以綜合模塊上更是有一定的難度和挑戰(zhàn)性。總而言之，AMC考試在英語閱讀、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、邏輯推理、想象力和思維分析五個方面都有所側(cè)重，能充分全面的考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。

以上就是對AMC競賽的介紹，希望大家有所收獲。面對這樣一種可以提升美國留學(xué)申請競爭力的途徑，各位同學(xué)一定要提前做好規(guī)劃，認(rèn)真對待。

犀牛教育AMC課程亮點

簡單來說歸結(jié)為以下幾個要點：

導(dǎo)師學(xué)歷背景好、經(jīng)驗足、方法好

教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)

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教學(xué)上有針對性地布置任務(wù)，禁止無效以量代質(zhì)。

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