備考AMC8競賽會遇到的難點有哪些？參加AMC8需要掌握哪些學習內容！

AMC競賽全稱為American Mathematics Competitions(美國數(shù)學挑戰(zhàn)賽)。競賽針對不同年齡段的學生分為三類：
AMC 8 (針對8年級及以下年級學生)
AMC 10 (針對10年級及以下年級學生)
AMC 12 (針對12年級及以下年級學生)

AMC8是數(shù)學競賽的開端，也是AMC競賽系列中難度最低的一類考試。AMC8更多備考資料獲取添加在線客服聯(lián)系方式,在線領??！

備考AMC8競賽會遇到的難點

語言難關

眾所周知，AMC是美國數(shù)學競賽，所以競賽的題目是英文形式，不同于袋鼠數(shù)學競賽，低年級的學生可以有中文試卷，所以語言也成為了不少學生的問題。首先題目是英文，涉及一些數(shù)學專業(yè)詞匯，如果是國際學校的學生還好，平時數(shù)學學習也是英文形式，但如果目前還處在公立學校階段，數(shù)學專業(yè)詞匯可能會成為絆腳石。

其次，涉及到閱讀理解，題目做對的前提是能正確看懂題目。以AMC8為例，考試時間只有40分鐘，但是卻有25題，留給每道題的時間只有1.6min。如果學生在讀題、理解習題上花費過多時間，又對題型設置不熟悉，找不到快速解題的方法，做不完題是經(jīng)常會出現(xiàn)的情況。

解題套路的問題

不知道大家對于數(shù)學是什么感受，上學時候很喜歡數(shù)學，原因就在于可以偷懶，只要掌握了一種解題思路，套入進去就能解答很多同類型習題，所以當年總能投機取巧通過各種代入快速找到方法。

但如果想用之前數(shù)學思維來應付AMC考試，那只能用一個字評價：自作聰明!AMC側重于激發(fā)孩子數(shù)學學習的興趣，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，讓學生運用數(shù)學去解決實際生活的問題，試題是由哈佛、麻省理工、普林斯頓等院校專家研發(fā)。

所以，大概率會出現(xiàn)這樣的情景：學生們很開心地練習AMC習題，通過習題反饋孩子學習的也不錯，但是你問他們通過習題學會了什么方法，他大概率回答不出。

擺脫解題套路，更大程度上讓學生真正對于數(shù)學產(chǎn)生興趣，篩選出真正對數(shù)學有天賦的孩子。
 

參加AMC8需要掌握哪些學習內容

AMC8涵蓋的內容包括，但不限制于，指數(shù)，計算和概率，估計，比例推理，基本幾何(包括勾股定理)，空間視圖，簡單統(tǒng)計，解釋圖表和表格...同時還包括線性或二次函數(shù)和方程、坐標幾何和高級幾何等。

雖然對小初階段的核心數(shù)學概念有扎實的理解是必不可少的，但創(chuàng)造力和數(shù)學推理能力在競賽中會發(fā)揮更大的作用。在MAA的網(wǎng)站上能夠找到每個問題所對應的核心標準和能力。
 

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